Najpi臋kniejsze biblioteki 艣wiata. Temat: Jeste艣my czytelnikami. Czytamy wiersz Anny Kamie艅skiej pt. " Ksi膮偶ka". Cele lekcji: - poznasz wiersz Anny Kamie艅skiej, - b臋dziesz wiedzia艂, co to jest strofka, wers, - nazwiesz uczucia osoby m贸wi膮cej w wierszu, - zredagujesz kilkuzdaniow膮 wypowied藕 na temat ulubionej lub przeczytanej ksi膮偶ki.
Zadania dla grup. 1. Zapisz cechy, jakimi powinien cechowa膰 si臋 w艂a艣ciciel, opiekun zwierz臋cia. 2. Zbierz jak najwi臋cej informacji o zwierz臋ciu, kt贸re Twoja grupa wylosowa艂a. Skorzystaj z encyklopedii. Dowiedz si臋, jak nale偶y si臋 opiekowa膰 pupilem, jakie s膮 jego potrzeby, Stw贸rz notatk臋 graficzn膮. 3.
1. Przeczytaj wyrazy na patyczkach i spr贸buj wymy艣li膰 ciekaw膮 histori臋, nadaj jej tytu艂. 2. Rozpocznij pisa膰 od nowego akapitu. Pami臋taj, 偶e opowiadanie ma trzy cz臋艣ci, wst臋p, rozwini臋cie i zako艅czenie. Ka偶d膮 z tych cz臋艣ci napisz od nowego akapitu. 3. Wprowad藕 elementy 艣wiata przedstawionego: czas, miejsce, bohater贸w
1 Pami臋tnik z powstania warszawskiego. 2 Stara proza. Nowe wiersze. 3 Inne. 4 O Mironie Bia艂oszewskim. Prze艂膮cz stan spisu tre艣ci. Miron Bia艂oszewski. 1 j臋zyk. 膶e拧tina; Edytuj linki. Tekst udost臋pniany na licencji Creative Commons: uznanie autorstwa, na tych samych warunkach,
Cele lekcji - nauczysz si臋 pisa膰 opowiadanie NaCoBeZu - b臋dziesz wiedzia艂, 偶e opowiadanie sk艂ada si臋 z trzech cz臋艣ci, - zastosujesz akapity, - w rozwini臋ciu we藕miesz pod uwag臋 miejsce, czas, Pami臋tnik z Powstania Warszawskiego W ksi膮偶kach ca艂y 艣wiat; Janusz Korczak; Samochwa艂a; Czasownik; Jak opisa膰 przedmiot; Mazurek
2. Ka偶d膮 z tych cz臋艣ci rozpocznij od nowego akapitu. 3. Wprowad藕 narratora pierwszoosobowego. 4. Opowiedz przygod臋 wakacyjn膮, kt贸r膮 szczeg贸lnie zapami臋ta艂e艣. 5. Okre艣l 艣wiat przedstawiony (podaj miejsce, czas, bohater贸w, opisy b臋d膮 mile widziane). 6.
Ax1p0T. 235 449 132 478 214 96 432 474 148
pami臋tnik z powstania warszawskiego ca艂y tekst
